ZUSAMMENFASSUNG
Der Beitrag stellt ein interdisziplinäres Forschungszentrum vor, das an der Universität Göttingen aus Mitteln der Exzellenzinitiative von Bund und Ländern errichtet wurde. Im Gespräch zwischen Neutestamentlern, Kirchenhistorikern, Klassischen Philologen, Islam- und Religionswissenschaftlern wird der Frage nach dem Verhältnis von Bildung und Religion von der römischen Kaiserzeit bis zum klassischen Islam nachgegangen. Das Profi l der einzelnen Nachwuchsforschergruppen sowie die inhaltlichen Leit perspektiven für das gesamte Zentrum (Bildungsinstitutionen, Exegese, Geschichtsschreibung, Autoritäten) werden skizziert. Ein Ausblick leitet zur Thematik des vorliegenden Sammelbandes über.
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