A mulher e a educação escolar

um recorte da EJA na atualidade

Autores

  • Keila Cristina Medeiros Palácios Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
  • Maria das Graças Fernandes de Amorim dos Reis Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
  • Josiane Peres Gonçalves Universidade Federal de Mato Grosso do Sul http://orcid.org/0000-0002-7005-849X

DOI:

https://doi.org/10.14393/rep-v16n32017-art07

Palavras-chave:

EJA, Mulheres, Educação Escolar

Resumo

Ao longo do tempo, a mulher lutou e ainda luta para conseguir firmar seu lugar na sociedade, haja vista toda a desigualdade sofrida por ela no decorrer da história. E é por meio da educação que muitas veem a oportunidade para mudar de vida. O objetivo desta pesquisa é analisar o que as mulheres mães e chefes de família buscam por meio de sua formação na Educação de Jovens e Adultos (EJA), levantando quem é essa mulher, que motivos levaram-nas a estudar nesta modalidade, quais as perspectivas futuras por meio da educação escolar, e se há políticas públicas educacionais voltadas para elas. A pesquisa de campo foi realizada por meio de entrevistas com perguntas previamente estruturadas, com sete estudantes da EJA do Município de Naviraí, Mato Grosso do Sul. Os resultados sugerem que a EJA se apresenta como um importante espaço de superação da exclusão social de muitas mulheres que não tiveram oportunidade de acesso à escolarização na idade regular, bem como espaço de sonhos e idealizações profissionais.

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Biografia do Autor

Keila Cristina Medeiros Palácios, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul Campus de Naviraí (UFMS/CPNV). Atuou como Bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET) durante a graduação.

Maria das Graças Fernandes de Amorim dos Reis, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Professora do Curso de Pedagogia na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul Campus de Naviraí (UFMS/CPNV).

Josiane Peres Gonçalves, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Professora do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Campus do Pantanal (UFMS/CPAN) e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação (UFMS/FAED). Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento, Gênero e Educação (GEPDGE).

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Publicado

09-01-2018

Como Citar

PALÁCIOS, K. C. M.; REIS, M. das G. F. de A. dos; GONÇALVES, J. P. A mulher e a educação escolar: um recorte da EJA na atualidade. Revista de Educação Popular, Uberlândia, v. 16, n. 3, p. 104–121, 2018. DOI: 10.14393/rep-v16n32017-art07. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/39169. Acesso em: 13 maio. 2024.

Edição

Seção

Artigos Originais