题名：多元价值观下大学生入党动机现状及教育途径分析——以玉林师范学院学生为例

作者：赵英;任琪;

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出版机构：同方知网（北京）技术有限公司

出版年:

DOI码：10.13792/j.cnki.cn45-1300/z.2015.04.017

注册时间：2015-10-27 10:19:54

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