多重解析地址选择页面
题名:
当前我国基础教育课程改革方向上的分歧与统一
作者:
张正江;陈菊恋;
来源:
出版机构:
同方知网(北京)技术有限公司
出版年:
DOI码:
10.13627/j.cnki.cdjy.2015.10.005
注册时间:
2015-11-21 11:12:02
以下是您获得的URL地址:
https://link.cnki.net/doi/10.13627/j.cnki.cdjy.2015.10.005
(境内)
https://link.oversea.cnki.net/doi/10.13627/j.cnki.cdjy.2015.10.005
(境外)