多重解析地址选择页面
题名:
我国教育行政管理和课程设置系统思考
作者:
齐永平;李小朋;
来源:
出版机构:
同方知网(北京)技术有限公司
出版年:
DOI码:
10.13582/j.cnki.1674-5884.2014.04.033
注册时间:
2015-04-18 09:23:56
以下是您获得的URL地址:
https://link.cnki.net/doi/10.13582/j.cnki.1674-5884.2014.04.033
(境内)
https://link.oversea.cnki.net/doi/10.13582/j.cnki.1674-5884.2014.04.033
(境外)