多重解析地址选择页面
题名:
基于五星教学原理的SPOC教学设计模式构建研究
作者:
秦瑾若;傅钢善;
来源:
出版机构:
同方知网(北京)技术有限公司
出版年:
DOI码:
10.13541/j.cnki.chinade.2017.06.002
注册时间:
2017-07-15 14:52:35
以下是您获得的URL地址:
https://link.cnki.net/doi/10.13541/j.cnki.chinade.2017.06.002
(境内)
https://link.oversea.cnki.net/doi/10.13541/j.cnki.chinade.2017.06.002
(境外)