题名：物理规律的有效教学与创造性思维的培养

作者：李莉;张论;

来源：

出版机构：同方知网（北京）技术有限公司

出版年:

DOI码：10.13420/j.cnki.jczu.2015.03.044

注册时间：2015-08-13 15:10:26

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