경남 농어촌 지역에 위치한 계열 통합 특성화 고등학교 교사의 딜레마에 관한 연구

김미환; 박종운; 현순안

doi:10.13000/JFMSE.2018.12.30.6.2197

주제분류

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저널정보

한국수산해양교육학회
수산해양교육연구 학술저널
수산해양교육연구 제30권 제6호(통권 제96호)
2018.12 2,197 - 2,209 (13page)
DOI : 10.13000/JFMSE.2018.12.30.6.2197

저자정보

김미환 (경남산업고)
박종운 (부경대학교)
현순안 (부경대학교)

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The purpose of this study is to investigate the teachers’ dilemmas who work in three intergrated vocational high school located in rural region of Gyeongnam in accordance with the four dilemma framework suggested by Windschitl(2002). In order to complete the purpose, focus interviews and descriptive questionnaires were conducted by the teachers working in there. As a result of the research, it showed that the conceptual dilemma is related to the lack of understanding about the curriculum of the integrated characterization, the concept of the role of the teacher according to the position and the reconstruction of the curriculum, the pedagogical dilemma is related to the teaching method and goal. Cultural dilemmas were mentioned about teacher characteristics, student characteristics, teacher - student interaction, and political dilemma about visible school operation, social - cultural capital deficit, and gender disparity.

#Intergrated vocational high school #Teacher perceptions #Pedagogical dilemmas #Qualitative study

참고문헌 (45)

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[학술지(정기간행물)] - 안선영 / 2009 / 중등교육단계 청소년 진로 결정요인 및 결과: 고등학교 계열선택을 중심으로 / 미래청소년학회지 6 (4) : 81 ~ 99

[학술지(정기간행물)] - 두민영 / 2018 / 능력중심사회에 대한 특성화고 교사들의 인식 분석 / 교육문화연구 24 (2) : 419 ~ 438

[학술지(정기간행물)] - 허희옥 / 2015 / 지역 특성화 고등학교 직업교육 모델 개발: 전라남도 MC(Mutual Creative) 교육시스템을 중심으로 / 직업능력개발연구 18 (2) : 167 ~ 197

[학위논문] - Hong SI / 2012 / Factors Influencing Delinquent Behavior among Male Students Attending a Specialized High School / Master / Inha University

[학술지(정기간행물)] - 임유화 / 2014 / 특성화고 학생의 잠재적 학업 중단에 영향을 미치는 요인 연구 / 직업교육연구 33 (2) : 1 ~ 16

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