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The Mapping of Spanish Social Psychology through its Conferences: A Bibliometric Perspective

Published online by Cambridge University Press:  10 April 2014

Lupicinio Íñiguez-Rueda*
Affiliation:
Universitat Autònoma de Barcelona
Luz María Martínez-Martínez
Affiliation:
Universitat Autònoma de Barcelona
Juan Manuel Muñoz-Justicia
Affiliation:
Universitat Autònoma de Barcelona
Mª Carmen Peñaranda-Cólera
Affiliation:
Universitat Autònoma de Barcelona
Miguel Angel Sahagún-Padilla
Affiliation:
Universitat Autònoma de Barcelona
José Gerardo Alvarado
Affiliation:
Universitat Autònoma de Barcelona
*
*Correspondence concerning this article should be addressed to Lupicinio Iñiguez Rueda, Departament de Psicologia Social, Universitat Autònoma de Barcelona, Edifici B, 08193 Bellaterra (Cerdanyola del Vallès), Barcelona, Spain. E-mail: Lupicinio.Iniguez@uab.cat

Abstract

This study of papers gathered from the proceedings presented at Spanish social psychology conferences explores the use of bibliometrics for studying scientific disciplines. A reference database of all the papers included in the conference proceedings of events held from 1983 to 2000 was generated and classified by thematic area, paper type and author institutional affiliation. The references were laid out on contingency tables and mapped with correspondence analysis. The results show that there is a growing number of co-authored papers and a predominance of empirical over theoretical paper types. Some institutions have a higher concentration of theoretical papers while others work mostly in the areas of organizational and health psychology. In terms of empirical papers, there is a tendency towards generating more qualitative-based studies over the span of time captured by this work. There are also a number of papers written about such areas as cultural psychology that points to the emergence of an interest in critical social psychology. Concluding remarks underline the role of conferences and scientific meetings as an important indicator of the dynamic development of a scientific discipline.

Este estudio de trabajos recogidos de las actas presentadas en conferencias de Psicología Social española explora el uso de los bibliométricos para estudiar las disciplinas científicas. Se generó y se clasificó por área temática, tipo de trabajo y afiliación institucional del autor una base de datos de referencia de todos los trabajos incluidos en las actas de las conferencias de eventos celebradas desde 1983 hasta 2000. Se ordenaron las referencias en tablas de contingencia correlacionadas con análisis de correspondencia. Los resultados muestran que el número de trabajos con co-autores incrementa y hay predominancia de trabajos de tipo empírico sobre teórico. Algunas instituciones tienen mayor concentración de trabajos teóricos, mientras que otras trabajan más en las áreas de la psicología organizacional y de la salud. En términos de trabajos empíricos, hay una tendencia hacia la generación de estudios con más base cualitativa en el intervalo temporal captado por este trabajo. También hay un número de trabajos escritos sobre áreas tales como la psicología cultural, lo que indica la emergencia de un interés en la psicología social crítica. Los comentarios finales subrayan el papel de las conferencias y encuentros científicos como un indicador importante del desarrollo dinámico de una disciplina científica.

Type
Articles
Copyright
Copyright © Cambridge University Press 2008

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