Many ways of telling: expanding conceptualizations of child sexual abuse disclosure Child Abuse & Neglect, Volume 28, Issue 11, November 2004, Pages 1213-1227 Ramona Alaggia
Abstract
Objective:The aim of this study was to explore influences that inhibit or promote child sexual abuse (CSA) disclosure.Method:Face-to-face in-depth interviews of 24 female and male survivors of CSA were conducted, using the Long-Interview method to trace disclosure processes. Verbatim transcriptions of the interviews were analyzed by hand and by using a computerized data analysis system (N*Vivo). The results of this investigation identified several patterns of disclosure. Prolonged engagement, persistent observation, negative case analysis, and peer debriefing were among the techniques used to ensure the trustworthiness of data. Results:Through analysis of the interview data, previously undefined dimensions of disclosure emerged. First, three frequently used categories of ‘accidental, purposeful, and prompted/elicited’ disclosure types accounted for 42% of disclosure patterns in the study sample. However, over half the disclosure patterns described by research participants did not fit these previously established definitions. Results of the study facilitated expanding conceptualization of additional disclosure patterns to include behavioral and indirect verbal attempts, disclosures intentionally withheld, and disclosures triggered by recovered memories. Conclusions:The author concludes that these supplementary definitions integrate complex facets of disclosure derived within the context of human development, memory and environmental influences. This expanded conceptualization provides professionals with a broader framework to understand and respond to child victims and adult survivor's disclosures more effectively. RésuméObjectif:Cette étude a eu pour but d’explorer les influences qui ont un effet inhibiteur ou facilitateur sur la révélation d’abus sexuel (CSA) envers un enfant. Méthode:Des entretiens en face-à-face approfondis ont été réalisés auprès de 24 hommes et femmes qui avaient survécu à des abus sexuels. La méthode de l’interview prolongé a été utilisée pour retracer le processus de la révélation. On a analysé à la main les transcriptions mot-à-mot des entretiens ainsi qu’à l’aide d’un système d’analyse de données traitées électroniquement (n* Vivo). Les résultats de cette recherche ont permis d’identitifier plusieurs modèles de révélation. La longueur du rendez-vous, celle de l’observation, l’analyse d’un cas négatif, ainsi que des séances de verbalisation en groupe comptent parmi les techniques utilisées pour s’assurer de la crédibilité des données. Résultats:Grâce à l’analyse des données des entretiens, des dimensions mal définies de la révélation sont apparues. D’abord, trois catégories fréquemment utilisées: comme “révélation accidentelle, intentionnelle et suggérée/arrachée” concernaient 42% des types de révélation dans l’échantillon de l’étude. Or près de la moitié des méthodes décrites par les participants de la recherche ne rentraient pas dans ces définitions préétablies. Les résultats de l’étude ont permis d’étendre la notion à des modèles supplémentaires de révélation et d’inclure “tentatives de s’exprimer par des moyens comportementaux et verbaux indirects, révélation volontairement retenue, et révélations provoquées par des souvenirs retrouvés.” Conclusions:L’auteur conclut que ces définitions supplémentaires permettent d’intégrer des facettes de la révélation issues du contexte du développement humain, de la mémoire et des influences liées à l’environnement. Cette conceptualisation élargie fournit aux professionnels un cadre plus vaste leur permettant de mieux comprendre et de réagir aux révélations des enfants victimes et des adultes survivants de façon plus efficace. ResumenObjetivo:El objetivo fue explorar las influencias que inhiben o promueven la revelación del abuso sexual infantil (ASI). Método:Se llevaron a cabo entrevistas personales en profundidad a 24 mujeres y varones víctimas de ASI utilizando el método Long-Interview para seguir la pista de los procesos de revelación. Las transcripciones Verbatim de las entrevistas fueron analizadas a mano y utilizando un sistema informatizado de análisis de datos (n*Vivo). Los resultados de esta investigación identificaron varios patrones de revelación. La implicación prolongada, la observación persistente, el análisis negativo del caso y la toma de informe por “iguales” fueron algunas de las técnicas utilizadas para asegurar la confiabilidad de los datos. Resultados:A través del análisis de los datos de las entrevistas aparecieron dimensiones de revelación del ASI previamente no definidas. Las tres categorías frecuentemente utilizadas para los diferentes tipos de revelación (accidental, intencionada y provocada) dieron cuenta del 42% de los casos de esta muestra. Sin embargo, más de la mitad de los patrones de revelación descritos por los participantes de la investigación no coincidieron con las definiciones previamente establecidas. Los resultados del estudio facilitaron una conceptualización ampliada de nuevos patrones de revelación que incluían “intentos conductuales y verbales,” “revelaciones intencionalmente retenidas” y “revelaciones provocadas por la recuperación de un recuerdo.” Conclusiones:El autor concluye que estas definiciones suplementarias integran complejas facetas de la revelación derivadas del contexto del desarrollo humano, la memoria y las influencias ambientales. Esta conceptualización ampliada proporciona a los profesionales un marco de trabajo más amplio para entender y responder más efectivamente ante las revelaciones de los niños y los adultos víctimas de ASI. RésuméObjectif:Cette étude a eu pour but d’explorer les influences qui ont un effet inhibiteur ou facilitateur sur la révélation d’abus sexuel (CSA) envers un enfant.Méthode:Des entretiens en face-à-face approfondis ont été réalisés auprès de 24 hommes et femmes qui avaient survécu à des abus sexuels. La méthode de l’interview prolongé a été utilisée pour retracer le processus de la révélation. On a analysé à la main les transcriptions mot-à-mot des entretiens ainsi qu’à l’aide d’un système d’analyse de données traitées électroniquement (n* Vivo). Les résultats de cette recherche ont permis d’identitifier plusieurs modèles de révélation. La longueur du rendez-vous, celle de l’observation, l’analyse d’un cas négatif, ainsi que des séances de verbalisation en groupe comptent parmi les techniques utilisées pour s’assurer de la crédibilité des données. Résultats:Grâce à l’analyse des données des entretiens, des dimensions mal définies de la révélation sont apparues. D’abord, trois catégories fréquemment utilisées: comme “révélation accidentelle, intentionnelle et suggérée/arrachée” concernaient 42% des types de révélation dans l’échantillon de l’étude. Or près de la moitié des méthodes décrites par les participants de la recherche ne rentraient pas dans ces définitions préétablies. Les résultats de l’étude ont permis d’étendre la notion à des modèles supplémentaires de révélation et d’inclure “tentatives de s’exprimer par des moyens comportementaux et verbaux indirects, révélation volontairement retenue, et révélations provoquées par des souvenirs retrouvés.” Conclusions:L’auteur conclut que ces définitions supplémentaires permettent d’intégrer des facettes de la révélation issues du contexte du développement humain, de la mémoire et des influences liées à l’environnement. Cette conceptualisation élargie fournit aux professionnels un cadre plus vaste leur permettant de mieux comprendre et de réagir aux révélations des enfants victimes et des adultes survivants de façon plus efficace. ResumenObjetivo:El objetivo fue explorar las influencias que inhiben o promueven la revelación del abuso sexual infantil (ASI). Método:Se llevaron a cabo entrevistas personales en profundidad a 24 mujeres y varones víctimas de ASI utilizando el método Long-Interview para seguir la pista de los procesos de revelación. Las transcripciones Verbatim de las entrevistas fueron analizadas a mano y utilizando un sistema informatizado de análisis de datos (n*Vivo). Los resultados de esta investigación identificaron varios patrones de revelación. La implicación prolongada, la observación persistente, el análisis negativo del caso y la toma de informe por “iguales” fueron algunas de las técnicas utilizadas para asegurar la confiabilidad de los datos. Resultados:A través del análisis de los datos de las entrevistas aparecieron dimensiones de revelación del ASI previamente no definidas. Las tres categorías frecuentemente utilizadas para los diferentes tipos de revelación (accidental, intencionada y provocada) dieron cuenta del 42% de los casos de esta muestra. Sin embargo, más de la mitad de los patrones de revelación descritos por los participantes de la investigación no coincidieron con las definiciones previamente establecidas. Los resultados del estudio facilitaron una conceptualización ampliada de nuevos patrones de revelación que incluían “intentos conductuales y verbales,” “revelaciones intencionalmente retenidas” y “revelaciones provocadas por la recuperación de un recuerdo.” Conclusiones:El autor concluye que estas definiciones suplementarias integran complejas facetas de la revelación derivadas del contexto del desarrollo humano, la memoria y las influencias ambientales. Esta conceptualización ampliada proporciona a los profesionales un marco de trabajo más amplio para entender y responder más efectivamente ante las revelaciones de los niños y los adultos víctimas de ASI.
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