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Lehren und Lernen online

Lehr- und Lernerfahrungen im Kontext akademischer Online-Lehre

  • Book
  • © 2017

Overview

  • Potenziale von Online-Studiengängen

  • Lernplattform und Live Classroom: Technik ist Didaktik – Didaktik ist Technik

  • Erfahrungsbasierte Darstellung mit Interviews und Beispielen aus der Online-Praxis

  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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Table of contents (12 chapters)

  1. Medien- und lerntheoretische Fundierung und spezifische Gestaltungsaspekte digitaler Hochschullehre

Keywords

About this book

Das Buch gibt einen mehrperspektivischen Einblick in online-typische Problematiken des Lehrens und Studierens und gibt Antworten auf die Frage, wie Online-Lehre dem Paradigmenwechsel vom Lehren zum Lernen gerecht werden kann. Vorgestellt werden Entwicklungspotentiale des Studienformats und virtuelle Lehr-Lernräume.


Reviews

“... Das Buch unterstützt in erster Linie Lehrende, die sich einen Überblick über die Vielzahl an Einsatzszenarien virtueller Lehr-Lernarrangements verschaffen wollen und Möglichkeiten zur Implementierung digitaler Elementen kennenlernen möchten. Doch auch (zukünftige) Studierende erhalten wertvolle Impulse dazu, inwiefern beispielsweise Blended-Learning-Formate die klassische Präsenzlehre bereichern können.” (Ramona Zacherl, in: Handbuch E-Learning, August 2018)

Editors and Affiliations

  • Alice Salomon Hochschule , Berlin, Germany

    Hedwig Rosa Griesehop

  • FB Soziale Arbeit, Hochschule Fulda FB Soziale Arbeit, Fulda, Germany

    Edith Bauer

About the editors

Dr. Hedwig Rosa Griesehop ist Professorin an der Alice Salomon Hochschule, Berlin. 
Dr. Edith Bauer ist Professorin an der Hochschule Fulda.

Bibliographic Information

  • Book Title: Lehren und Lernen online

  • Book Subtitle: Lehr- und Lernerfahrungen im Kontext akademischer Online-Lehre

  • Editors: Hedwig Rosa Griesehop, Edith Bauer

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-15797-5

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017

  • Softcover ISBN: 978-3-658-15796-8Published: 12 May 2017

  • eBook ISBN: 978-3-658-15797-5Published: 04 May 2017

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XVI, 262

  • Number of Illustrations: 20 b/w illustrations

  • Topics: Learning & Instruction, Educational Technology

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