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Praxis und praktische Vernunft

Metaethische Implikationen des Pragmatismus

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Praxis denken

Zusammenfassung

Als inchoativ (von lateinisch inchoāre, „anfangen“) werden in der Sprachwissenschaft Verben bezeichnet, die den in der Regel plötzlichen Beginn eines Geschehens ausdrücken. Sie unterscheiden sich damit von durativen (den Verlauf einer Handlung) und resultativen (das Ergebnis einer Handlung bezeichnenden) Verben. So bildet etwa „brennen“ den durativen Gegenpol zum resultativen „verbrennen“ und zum inchoativen „entbrennen“. In meinem Beitrag möchte ich versuchen, ausgehend vom pragmatistischen Begriff menschlicher Praxis den moral point of view bzw. den spezifischen Eigensinn des Ethischen im Sinne eines Ermöglichens von Anfängen auszubuchstabieren.

Eine frühere Fassung dieses Textes wurde von Marie-Cécile Bertau, Volker Schürmann und Jörg Volbers gelesen. Ihren Fragen, Anregungen und Kommentaren schulde ich weit mehr, als ich an einzelnen Stellen kenntlich machen könnte. Sehr profitiert habe ich ferner von Diskussionen im Rahmen des Kooperationsprogrammes Deutsche Forschungsgemeinschaft/Villa Vigoni/Fondation de la Maison des Sciences de L’homme: Zur Gegenwärtigen forschungspraktischen Relevanz des Pragmatismus in den Sozial- und Geisteswissenschaften. Hier danke ich vor allem Tanja Bogusz und Roberto Frega für zahlreiche Gespräche und Rückmeldungen.

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Hetzel, A. (2015). Praxis und praktische Vernunft. In: Alkemeyer, T., Schürmann, V., Volbers, J. (eds) Praxis denken. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-08744-9_5

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