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Der Prozess der fachlichen Differenzierung an Hochschulen

Die Entwicklung am Beispiel von Chemie, Pharmazie und Biologie 1890-2000

  • Book
  • © 2015

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  • Sozialwissenschaftliche Studie
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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About this book

Wie entstehen an Hochschulen neue Fächer und welchen bisherigen Fachgruppen werden sie zugeordnet? Als das „Nadelöhr“ der fachlichen Ausdifferenzierung stellt sich im hier untersuchten Beispiel die akademische Reputation der pharmazeutischen Fächer im Hinblick auf die bestehende disziplinäre Struktur der chemischen und biologischen Fächer heraus. Die Berufsverbände im Bereich der Pharmazie, DAV und später ABDA, werteten durch ihre Bemühung um die Wahrung eines „Einheitsstandes“ die Reputationsmöglichkeiten einer fachlichen Differenzierung ab. Die Industrie förderte unabhängig von Fächern und nur dann, wenn neue Methodenentwicklungen auf den spezifischen Bedarf eines Anwendungsgebietes trafen.

Editors and Affiliations

  • Flensburg, Germany

    Volker Müller-Benedict

About the editor

Volker Müller-Benedict ist Professor für Methoden und Statistik und Direktor der Abteilung Zentrale Methodenlehre (ZML) der Universität Flensburg.

Bibliographic Information

  • Book Title: Der Prozess der fachlichen Differenzierung an Hochschulen

  • Book Subtitle: Die Entwicklung am Beispiel von Chemie, Pharmazie und Biologie 1890-2000

  • Editors: Volker Müller-Benedict

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-08307-6

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2015

  • Softcover ISBN: 978-3-658-08306-9Published: 22 December 2014

  • eBook ISBN: 978-3-658-08307-6Published: 05 December 2014

  • Edition Number: 2

  • Number of Pages: VIII, 324

  • Number of Illustrations: 33 b/w illustrations

  • Topics: Organizational Studies, Economic Sociology, Sociology of Education

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