Zusammenfassung
Als Kultivierung wird der langfristige Beeinflussungsprozess bezeichnet, im Zuge dessen die Medien, insbesondere das → Fernsehen, das Weltbild der Menschen im Sinne medienvermittelter Bilder verändern; es geht also um Medienwirkungen (siehe auch → Agenda-Setting, → Schweigespirale, → Wissenskluft). Der Begriff stammt aus der Kultivierungstheorie des amerikanischen Kommunikationswissenschaftlers George Gerbner, die dieser in den späten 1960er Jahren entwickelteüberwiegend mit Blick auf das damals noch junge, aber höchst erfolgreiche Medium Fernsehen. George Gerbner sah die Funktion des Fernsehens darin, den Menschen standardisierte Rollen und Verhaltensweisen zu vermitteln. Die Brisanz der Theorie ergab sich daraus, dass er zugleich unter Verweis auf entsprechende Untersuchungen annahm, dass das Bild, das das Fernsehen von der Realität entwirft, und damit die konkreten Verhaltensweisen, die es den Menschen vermittelt, fernsehspezifisch sind und von der Realität abweichen. Anders als der Begriff → Mediensozialisation beinhaltet der Begriff Kultivierung also eine explizit kritische, Haltung gegenüber den Medien und ihrem langfristigen Einfluss auf die Realitätswahrnehmung der Menschen.
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Literatur
G. Gerbner: Die Kultivierungsperspektive: Medienwirkungen im Zeitalter von Monopolisierung und Globalisierung. In: Schorr, Angela (Hrsg.): Publikums-und Wirkungsforschung: ein Reader. Wiesbaden 2000, S. 101–122.
C. Roßmann: Die heile Welt des Fernsehens: eine Studie zur Kultivierung durch Krankenhausserien München, 2002.
P. Winterhoff-Spurk: Medienpsychologie: eine Einführung. 2. überarb. und erw. Aufl. Stuttgart 2004.
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© 2006 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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Hasebrink, U. (2006). Kultivierung. In: Medien von A bis Z. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90261-6_82
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-90261-6_82
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-531-14417-7
Online ISBN: 978-3-531-90261-6
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